فصل ششم:نام هاویادها

- چوخواهی که نامت بودجاودان

مکن نام نیک بزرگان نهان

 

ادامه نوشته

زنگ تفريح

 

  سحرگه به ره یکی پیر دیدم         سوی خاک خم گشته از نا توانی

              بگفتم چه گم کرده ای اندر این ره؟        بگفتا  جوانی،  جوانی،  جوانی!!!

نوشتن درس چهاردهم

۱-چهار بيت تخلص از چهار شاعر بنويسيد.

سعديا مرد نکونام نميرد هرگز                                     مرده آنست که نامش به نکويي نبرند

حافظا ترک جهان گفتن طريق خوش دليست               تا نپنداري که احوال جهانداران خوش است

اي سنايي خواجه جاني غلام تن مباش                           اي سنايي عاشقي را درد بايد درد کو ؟

شمس تبريز در آن صبح که تو در يابي                      روز روشن شود از روي چو ماهت شب تار

 

ادامه نوشته

درس چهاردهم :پرتوامید

یوسف گم گشته باز آیدبه کنعان غم مخور        کلبه ی احزان شودروزی گلستان غم مخور

سرانجام حضرت یوسف از شهر باز خواهندگشت وناراحتی ها تمام خواهدشدوبارسیدن اوغم ها خواهند رفت وهمه شادخواهندشد.

ای دل غم دیده،حالت به شوددل بدمکن           وین سرشوریده، بازآیدبه سامان غم مخور

ای دل غمگین ، بدبین مباش وامیدوارباش که اوضاع واحوال تو بهتر خواهدشدوآشفتگی و پریشان حالی تو ازبین خواهدرفت.

 

ادامه نوشته

جواب نوشتن درس سیزدهم

-درجمله های زیر معنای واژه وعبارات مشخص شده را بنویسید.

الف)شرنخواهی،بدی بگذار.( یعنی بدی نکن)

ب)رسول خدامیفرماید:"حلال نیست ازبرادر مسلمان بیش از سه روز زبان باز گرفتن". (یعنی صحبت نمکردن-قهرکردن)

ادامه نوشته

نوشتن درس دوازدهم

 

۱- پنج نمونه از واژه هاي غير ساده را از متن درس بيابيد و آن ها را به اجزايشان تقسيم کنيد .

عاقبت انديش : عاقبت + انديش                                      خبر دار:خبر + دار

همرهان : هم + ره + ان                                                دور انديش : دور+ انديش

همسال : هم + سال

 

ادامه نوشته